สารบัญ:
- การเรียนรู้แบบร่วมมือคืออะไร? ห้ากลยุทธ์สำหรับห้องเรียนของคุณ
- กลยุทธ์การสอนการเรียนรู้แบบร่วมมือคืออะไร
- การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมคืออะไรและใช้กลยุทธ์ต่างกันอย่างไร
- ตัวอย่างการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมคืออะไร
- องค์ประกอบ 5 ประการของการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมคืออะไร
2024 ผู้เขียน: Fiona Howard | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-10 06:43
การเรียนรู้แบบร่วมมือคืออะไร? ห้ากลยุทธ์สำหรับห้องเรียนของคุณ
- การพึ่งพาอาศัยกันส่วนบุคคล
- ความรับผิดชอบส่วนบุคคล
- มีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียม
- โต้ตอบพร้อมกัน
กลยุทธ์การสอนการเรียนรู้แบบร่วมมือคืออะไร
การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมคือ กลยุทธ์การสอนที่ประสบความสำเร็จ โดยทีมเล็กๆ แต่ละทีมมีนักเรียนที่มีความสามารถระดับต่างๆ กัน ใช้กิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลายเพื่อพัฒนาความเข้าใจในวิชานั้นๆ
การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมคืออะไรและใช้กลยุทธ์ต่างกันอย่างไร
การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ซึ่งบางครั้งเรียกว่าการเรียนรู้กลุ่มย่อย คือ กลยุทธ์การสอนที่นักเรียนกลุ่มเล็กๆ ทำงานร่วมกันในงานทั่วไปงานนี้ทำได้ง่ายเพียงแค่แก้ปัญหาคณิตศาสตร์ที่มีหลายขั้นตอนด้วยกัน หรือซับซ้อนพอๆ กับการพัฒนาการออกแบบสำหรับโรงเรียนรูปแบบใหม่
ตัวอย่างการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมคืออะไร
ตัวอย่างกลยุทธ์การสอนแบบร่วมมือ
- คิดคู่แบ่งปัน. เรียกอีกอย่างว่าเทิร์นแอนด์ทอล์ค …
- จิ๊กซอว์. นักเรียนจะถูกจัดให้อยู่ใน "กลุ่มที่บ้าน" และ "กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ" และแต่ละคนจะได้รับมอบหมายหัวข้อที่แตกต่างกันภายในหัวข้อทั่วไปเดียวกัน …
- นับหัวกัน. …
- งานเลี้ยงน้ำชา. …
- โรบินรอบ. …
- เขียนไปทั่ว. …
- ม้าหมุน
องค์ประกอบ 5 ประการของการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมคืออะไร
ในปี 1994 จอห์นสันและจอห์นสันเผยแพร่องค์ประกอบห้าประการ ( การพึ่งพาอาศัยกันในเชิงบวก ความรับผิดชอบส่วนบุคคล การโต้ตอบแบบเห็นหน้ากัน ทักษะทางสังคม และการประมวลผล) ที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้กลุ่มอย่างมีประสิทธิภาพ ความสำเร็จ และทักษะทางสังคม ส่วนบุคคล และองค์ความรู้ขั้นสูง (e.ก. การแก้ปัญหา การใช้เหตุผล การตัดสินใจ- …
