การเสริมแรงแบบแทนตัวเกิดขึ้นเมื่อ (ก) บุคคลสังเกตบุคคลอื่น (นางแบบ) ประพฤติตนในลักษณะที่แน่นอนและประสบผลที่ผู้สังเกตเห็นว่าพึงประสงค์ และ (b) ด้วยเหตุนี้ ผู้สังเกตจึงมีพฤติกรรมตามแบบฉบับ
ตัวอย่างการเสริมกำลังแทนคืออะไร
แนวคิดที่สำคัญในทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคม การเสริมแรงด้วยตัวแทนมักจะนำไปสู่การเลียนแบบ เช่น นักเรียนที่ได้ยินครูชมเชยเพื่อนร่วมชั้นสำหรับการคัดลายมือที่เรียบร้อยในงานที่ได้รับมอบหมาย แล้วจึงค่อยเขียนหรือเขียนด้วยลายมือของเขาอย่างระมัดระวัง การมอบหมายของเธอเอง ถือว่าได้รับการเสริมกำลังแทนแล้ว
ตัวอย่างที่ดีที่สุดของการเสริมกำลังแทนคืออะไร
ตัวอย่าง
- เด็กหัดเดินเรียนรู้ที่จะพูดว่า 'ได้โปรด' และ 'ขอบคุณ' ด้วยตัวของเขาเอง เพราะเขาเห็นพี่น้องที่อายุมากกว่าทำแบบเดียวกันและได้รับการชมเชย
- เด็กกินข้าวกลางวันจนหมดเพื่อจะได้ของหวานเพราะเห็นพี่ชายกินข้าวทั้งมื้อและได้รับของหวาน
การเสริมแรงและการลงโทษแทนคืออะไร
การเสริมแรงแบบตัวแทนเกิดขึ้นเมื่อ ความถี่ของพฤติกรรมบางอย่างเพิ่มขึ้นเนื่องจากการสังเกตผู้อื่นให้รางวัลสำหรับพฤติกรรมเดียวกัน การลงโทษแบบตัวแทนหมายถึงความถี่ของพฤติกรรมบางอย่างที่ลดลงเป็น ผลของการเห็นคนอื่นลงโทษด้วยการกระทำแบบเดียวกัน
แบบทดสอบเสริมกำลังตัวแทนคืออะไร
เสริมแรงแทน การเสริมแรงที่เกิดขึ้นจากการดูแบบจำลองได้รับการเสริมกำลังสำหรับพฤติกรรมเฉพาะหรือชุดของพฤติกรรม การลงโทษแบบตัวแทนเกิดขึ้นเมื่อผู้สังเกตเห็นพฤติกรรมของนางแบบถูกลงโทษแล้วละเว้นจากพฤติกรรม