MTB-MLE กำลังดำเนินการทั่วประเทศตั้งแต่ ปีการศึกษา 2555-2556.
ทำไมจึงใช้ MTB-MLE ในฟิลิปปินส์
จากการสัมภาษณ์ครูจากภูมิภาคต่างๆ ในฟิลิปปินส์โดยใช้ภาษาประจำภูมิภาค ประโยชน์ที่ใหญ่ที่สุดของ MTB-MLE คือ ผู้เรียนเพิ่มความเข้าใจเนื้อหาในห้องเรียน (ความเข้าใจที่เพิ่มขึ้น) ที่ในแม่ ลิ้นสามารถเรียนรู้ทุกคำและเข้าใจ
คำสั่ง DepEd No 16 Series 2012 คืออะไร
16 ชุดของปี 2012, " Guidelines on the Mother Tongue Based-Multilingual Education (MTB-MLE) ภายใต้โครงการ K to 12 Basic Education" เพิ่มเติม ภาษา "จะใช้เป็นภาษาการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่พูดภาษาเดียวกัน" ตามที่ระบุไว้ใน DepEd Order No.
ทำไมพวกเขาถึงติดตั้ง MTB-MLE
โปรแกรม MTB-MLE ของ DepEd มีเป้าหมาย เพื่อให้เด็กพูดได้หลายภาษาและพูดได้หลายภาษา เพื่อให้พวกเขาสามารถพูดและเขียนในภาษาของตนเอง (ภาษาแม่) ภาษาประจำชาติ และภาษาอังกฤษ. คนที่พูดได้หลายภาษาจะได้ประโยชน์มากมาย
Republic Act 10533 พูดถึง MTB-MLE อย่างไร
RA 10533 พูดว่า: “ หลักสูตรจะยึดตามหลักการและกรอบงานของ Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE) ซึ่งเริ่มต้นจากที่ที่ผู้เรียนอยู่ และจากสิ่งที่รู้แล้วจากสิ่งที่รู้ไปสู่สิ่งที่ไม่รู้ สื่อการสอนและครูผู้สอนที่สามารถนำไปใช้ MTB- …
