การศึกษาทางระบาดวิทยาเป็นข้อสังเกตหรือไม่

2024 ผู้เขียน: Fiona Howard | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-10 06:43

กลุ่มการศึกษาเชิงสังเกตทางระบาดวิทยาประกอบด้วยผู้วิจัยจำนวนมากที่ศึกษา หัวข้อด้านสุขภาพที่หลากหลาย โดยใช้วิธีการสังเกต ซึ่งรวมถึงกลุ่มประชากรตามรุ่น การควบคุมกรณีศึกษา ภาคตัดขวาง และ การออกแบบมาตรการซ้ำ เพื่อสังเกตปัจจัยกำหนดสุขภาพ พฤติกรรมสุขภาพ และผลลัพธ์ด้านสุขภาพใน …

การศึกษาทางระบาดวิทยาประเภทใด

ระบาดวิทยาคือ การศึกษาความถี่ของโรคต่างๆ ในกลุ่มคนต่างๆ และสาเหตุ ข้อมูลทางระบาดวิทยาใช้เพื่อวางแผนและประเมินกลยุทธ์ในการป้องกันการเจ็บป่วยและเป็นแนวทางในการจัดการผู้ป่วยที่เป็นโรคอยู่แล้ว

การศึกษาเชิงสังเกต 3 ประเภทคืออะไร

การศึกษาเชิงสังเกตสามประเภท ได้แก่ การศึกษาตามรุ่น การศึกษาเฉพาะกรณีศึกษา และการศึกษาแบบภาคตัดขวาง (รูปที่ 1)

อะไรถือเป็นการศึกษาเชิงสังเกต

ประเภทการศึกษาที่มีการสังเกตตัวบุคคลหรือวัดผลลัพธ์บางอย่าง ไม่มีการพยายามส่งผลกระทบต่อผลลัพธ์ (เช่น ไม่ได้รับการรักษา)

ทำไมจึงใช้การศึกษาเชิงสังเกตในระบาดวิทยา

ในการศึกษาแบบสังเกตตามรุ่น อาสาสมัครได้รับการลงทะเบียนหรือจัดกลุ่มตามการรับสัมผัส จากนั้นจะติดตามเอกสารการเกิดโรค … การศึกษาแบบภาคตัดขวางวัดการสัมผัสและโรค สถานะในเวลาเดียวกัน และเหมาะสมกับระบาดวิทยาเชิงพรรณนามากกว่าเชิงสาเหตุ