สารบัญ:
- คุณให้คำจำกัดความของพรสวรรค์อย่างไร
- ทำไมการมีนิยามของพรสวรรค์จึงสำคัญ
- ตัวอย่างความแตกต่างระหว่างบุคคลคืออะไร
- พรสวรรค์ในโรงเรียนกับความสามารถในการสร้างสรรค์ที่สร้างสรรค์ต่างกันอย่างไร
2024 ผู้เขียน: Fiona Howard | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-10 06:43
พรสวรรค์ต้องได้รับการนิยามใหม่เพื่อรวมสามองค์ประกอบ: ความฉลาดเหนือระดับ ความมุ่งมั่นในภารกิจระดับสูง และความคิดสร้างสรรค์ในระดับสูง.
คุณให้คำจำกัดความของพรสวรรค์อย่างไร
“บุคคลที่มีพรสวรรค์คือผู้ที่ แสดงให้เห็นถึงระดับความถนัดที่โดดเด่น (หมายถึงความสามารถพิเศษในการให้เหตุผลและเรียนรู้) หรือความสามารถ (ผลงานหรือความสำเร็จที่บันทึกไว้ใน 10% แรกหรือหายากกว่า) ในหนึ่งโดเมนขึ้นไป
ทำไมการมีนิยามของพรสวรรค์จึงสำคัญ
ความหมายและความหมายของการได้รับของขวัญ
บุคคลที่มีพรสวรรค์เหล่านี้ เก่งในด้านความสามารถในการคิด ให้เหตุผล และตัดสิน ทำให้จำเป็นต้องได้รับการศึกษาพิเศษ บริการและสนับสนุนให้สามารถพัฒนาศักยภาพและความสามารถอย่างเต็มที่
ตัวอย่างความแตกต่างระหว่างบุคคลคืออะไร
การเปลี่ยนแปลงระหว่างลักษณะ พฤติกรรม หรือลักษณะเฉพาะของบุคคลตั้งแต่สองคนขึ้นไป ตัวอย่างเช่น การทดสอบความถนัดบางประเภทจะวัดจุดแข็งของผู้ทดสอบในด้านความสามารถทางคณิตศาสตร์ วาจา และการวิเคราะห์; ความแตกต่างระหว่างคะแนนมาตรฐานทั้งสามแสดงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
พรสวรรค์ในโรงเรียนกับความสามารถในการสร้างสรรค์ที่สร้างสรรค์ต่างกันอย่างไร
Renzulli ยังแยกความแตกต่างระหว่าง "พรสวรรค์ในโรงเรียน" และ "พรสวรรค์ในการสร้างสรรค์" โดยอ้างว่า พรสวรรค์ในโรงเรียนคือการทำข้อสอบหรือการเรียนรู้บทเรียน ในขณะที่ผู้ที่แสดงความคิดสร้างสรรค์ -พรสวรรค์ในการผลิตคือการสร้างความรู้ที่ยอดเยี่ยม แทนที่จะเป็นผู้บริโภคที่เหนือกว่าของ …
