จากคำกล่าวของ Piaget กระบวนการคิดที่ซับซ้อนอีกอย่างที่วัยรุ่นเชี่ยวชาญเรียกว่า "ความคิดเชิงประพจน์" ซึ่งหมายความว่า เยาวชนสามารถระบุได้ว่าข้อความสั่งนั้นมีเหตุผลโดยอิงจากถ้อยคำในประโยคนั้นเท่านั้น แทนที่จะต้องสังเกตหรือสร้างสถานการณ์จริงขึ้นมาใหม่เพื่อพิจารณาว่ามีเหตุผลหรือไม่
ตัวอย่างความคิดประพจน์คืออะไร
ความคิดเชิงประพจน์คือ ความสามารถในการสรุปเชิงตรรกะตามถ้อยคำของคำกล่าวมากกว่าการสังเกต (Osw alt, 2012) ตัวอย่างที่ดีของการคิดแบบนี้เกิดขึ้นในพอดแคสต์เสียงโยคะกับพอดคาสต์วิดีโอโยคะ
ตัวอย่างขั้นตอนก่อนการผ่าตัดคืออะไร
ในช่วงก่อนการผ่าตัด เด็ก ๆ ก็มีความชำนาญในการใช้สัญลักษณ์มากขึ้นเช่นกัน ซึ่งเห็นได้จากการเล่นและการแสร้งทำเป็นเพิ่มมากขึ้น 1 ตัวอย่างเช่น เด็กสามารถใช้สิ่งของเพื่อเป็นตัวแทนของอย่างอื่นได้ เช่น แกล้งทำเป็นไม้กวาดเป็นม้า.
การให้เหตุผลแบบนิรนัยในวัยรุ่นคืออะไร
นอกจากนี้ ในขณะที่เด็กเล็กแก้ปัญหาด้วยการลองผิดลองถูก วัยรุ่นแสดงการใช้เหตุผลแบบสมมุติฐานหักล้าง ซึ่งก็คือ กำลังพัฒนาสมมติฐานตามสิ่งที่อาจเกิดขึ้นอย่างมีเหตุผล … วัยรุ่นสามารถตอบได้ คำถามถูกต้องตามที่พวกเขาเข้าใจการเปลี่ยนผ่านที่เกี่ยวข้อง
คุณคิดสมมุติฐานหักมุมได้ไหม
ขั้นตอนการปฏิบัติงานอย่างเป็นทางการรูปแบบความคิดนี้รวมถึง “สมมติฐานที่ไม่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริง” ณ จุดนี้บุคคลนั้นมีความสามารถในการให้เหตุผลเชิงสมมุติและนิรนัย ในช่วงเวลานี้ ผู้คนพัฒนาความสามารถในการคิดเกี่ยวกับแนวคิดนามธรรม