สารบัญ:
- การเรียนรู้ที่อยากรู้อยากเห็นหมายความว่าอย่างไร
- ฉันจะเป็นนักเรียนขี้สงสัยได้อย่างไร
- อยากรู้อยากเห็นเป็นทักษะหรือไม่
- ความอยากรู้อยากเห็นช่วยคุณในการศึกษาได้อย่างไร
2024 ผู้เขียน: Fiona Howard | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-10 06:43
แล้วใครคือผู้เรียนที่อยากรู้อยากเห็น? ในฐานะครู ฉันเพียงแค่นิยามคำว่าผู้เรียนที่อยากรู้อยากเห็นว่า บุคคลที่มีนิสัยชอบตั้งคำถาม ค้นคว้าวิจัย ถามคำถามด้วยความตั้งใจที่จะทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับปรากฏการณ์ สถานการณ์ หรือหัวข้อที่กำหนด เรื่อง
การเรียนรู้ที่อยากรู้อยากเห็นหมายความว่าอย่างไร
นักเรียนขี้สงสัย ไม่เพียงแต่ถามคำถาม แต่ยังค้นหาคำตอบอย่างกระตือรือร้น … การปลูกฝังให้นักเรียนมีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะรู้หรือเรียนรู้บางสิ่งคือสิ่งที่ครูทุกคนมีชีวิตอยู่และค้นคว้า ยังได้แสดงให้เห็นว่าความอยากรู้อยากเห็นมีความสำคัญพอๆ กับความฉลาดในการพิจารณาว่านักเรียนทำได้ดีเพียงใดในโรงเรียน
ฉันจะเป็นนักเรียนขี้สงสัยได้อย่างไร
10 วิธีกระตุ้นความอยากรู้ของนักเรียน
- คุ้มค่าและตอบแทนความอยากรู้ …
- สอนนักเรียนให้ถามคำถามคุณภาพ …
- สังเกตเมื่อเด็กๆ งงๆ หรืองงๆ …
- ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นคนจรจัด …
- กระจายความอยากรู้ไปรอบๆ …
- ใช้เหตุการณ์ปัจจุบัน …
- สอนนักเรียนให้เป็นคนขี้ระแวง …
- สำรวจวัฒนธรรมและสังคมที่หลากหลาย
อยากรู้อยากเห็นเป็นทักษะหรือไม่
เดิมพันที่คุณต้องการรู้ว่าความอยากรู้อยากเห็นคืออะไร
นักจิตวิทยาอย่าง Daniel Berlyne ได้เรียกสิ่งนี้ว่าแรงผลักดันในระดับเดียวกับความหิวของสัตว์ และถ้าคุณเป็นคนอยากรู้อยากเห็น คุณก็จะรู้ว่ามันหมายถึงอะไร อย่างไรก็ตาม ความอยากรู้อยากเห็นก็เช่นกัน ทักษะที่อ่อนนุ่ม และการฝึกฝนมันสามารถช่วยคุณได้ในหลายด้านในชีวิตของคุณ
ความอยากรู้อยากเห็นช่วยคุณในการศึกษาได้อย่างไร
เพราะจิตใจเปรียบเสมือนกล้ามเนื้อที่แข็งแรงขึ้นจากการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง การออกกำลังกายทางจิตที่เกิดจากความอยากรู้อยากเห็นทำให้จิตใจแข็งแรงขึ้น 2. ทำให้จิตใจของคุณช่างสังเกตความคิดใหม่ ๆ เมื่อคุณสงสัยเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง จิตใจของคุณคาดหวังและคาดหวังแนวคิดใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้
