สมมติฐานอินพุต หรือที่เรียกว่าโมเดลมอนิเตอร์ เป็นกลุ่มของสมมติฐานห้าข้อของการได้มาซึ่งภาษาที่สองที่พัฒนาโดยนักภาษาศาสตร์ Stephen Krashen ในปี 1970 และ 1980
อินพุตที่เข้าใจในการศึกษาคืออะไร
การป้อนข้อมูลที่เข้าใจได้เป็นเพียง การเปลี่ยนแปลงการสอนเมื่อครูให้ข้อมูลที่นักเรียนเข้าใจมากที่สุด แต่ไม่ใช่ทั้งหมด ของภาษา … ในการปรับเปลี่ยนการเรียนการสอน คุณต้องเข้าใจระดับความสามารถในปัจจุบันของนักเรียนก่อน
ตัวอย่างอินพุตที่เข้าใจคืออะไร
10 กิจกรรมป้อนข้อมูลที่เข้าใจได้
- ใช้แหล่งอินพุตต่างๆ ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนของคุณเชี่ยวชาญภาษาในทุกระดับ ไม่ว่าจะเป็นการพูด การฟัง การอ่าน และการเขียน …
- เล่าเรื่อง. …
- เห็นภาพ. …
- ร้องเพลง. …
- เล่นเกมส์. …
- อ่านพิเศษ. …
- ดูข่าวหรือหนัง …
- แก้ไขข้อผิดพลาด
การป้อนข้อมูลที่เข้าใจได้หมายความว่าอย่างไร
การป้อนข้อมูลที่เข้าใจได้คือ การป้อนภาษาที่ผู้ฟังสามารถเข้าใจได้ แม้ว่า พวกเขาไม่เข้าใจคำและโครงสร้างทั้งหมดในนั้น … การพยายามเข้าใจภาษาที่สูงกว่าระดับเล็กน้อยเล็กน้อยจะกระตุ้นให้ผู้เรียนใช้กลยุทธ์การเรียนรู้ตามธรรมชาติ เช่น การเดาคำจากบริบทและการอนุมานความหมาย
การป้อนข้อมูลที่เข้าใจได้ในภาษาโลกคืออะไร
ทบทวนอย่างรวดเร็ว: การป้อนข้อมูลที่เข้าใจได้คือ ''ชุดเทคนิคและกลยุทธ์สำหรับการสอนภาษาที่จัดลำดับความสำคัญของการส่งข้อความที่เข้าใจและน่าสนใจใน ภาษาเป้าหมาย'' ตาม ทฤษฎีของ Stephen Krashen