ควรให้ของเล่นอยู่ไม่สุขในโรงเรียนหรือไม่?

2024 ผู้เขียน: Fiona Howard | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-10 06:43

เว้นแต่จะเขียนลงในโปรแกรมการศึกษารายบุคคลของนักเรียน (IEP) หรือที่พัก 504 แห่ง ไม่ควรอนุญาตให้คนปั่นด้ายในห้องเรียน" โลแกนตกลง "ฉันพบแล้ว สำหรับนักเรียนของฉันส่วนใหญ่ คนขี้ขลาดมักจะทำให้ไขว้เขว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพวกเขาหมุนมันไว้ในโต๊ะทำงานซึ่งส่งเสียงดัง

ทำไมจึงควรให้ของเล่นที่มีขนแข็งในโรงเรียน

นอกจากประโยชน์ในการเรียนรู้ที่ดีขึ้น ของเล่นที่อยู่ไม่สุขยังสามารถ ลดความวิตกกังวลและความเครียด เพิ่มความคล่องแคล่ว ปรับปรุงการประสานงานและทักษะยนต์ปรับ และช่วยในการพัฒนากล้ามเนื้อขนาดเล็ก มือ. ของเล่นอยู่ไม่สุขเหมาะสำหรับทุกวัยและทุกเพศ และทุกความสามารถในการพัฒนา

ของเล่น fidget ดีสำหรับโรงเรียนหรือไม่

Fidgets เป็นของเล่นหรือสิ่งของเล็กๆ ที่ไม่เกะกะด้วย ประสาทสัมผัส ที่เด็กๆ สามารถเล่นสนุกได้ระหว่างวันเรียน ผู้เชี่ยวชาญโรคสมาธิสั้น Sydney Zentall อธิบายว่าการอยู่ไม่สุขช่วยปรับปรุงประสบการณ์ในห้องเรียนเพราะการทำสองสิ่งพร้อมกันช่วยให้สมองของเด็กสามารถฝึกฝนงานหลักได้ดีขึ้น

ควรปล่อยให้อารมณ์ไม่ดีในโรงเรียนหรือไม่

ดังนั้น หากเราจะปฏิบัติตามคำแนะนำของนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ของฉัน นักปั่นที่ปั่นป่วน อาจจะดีที่สุดที่จะไม่ไปโรงเรียน เพราะไม่น่าจะช่วยให้เด็กให้ความสนใจ อย่างไรก็ตาม อาจช่วยให้เด็กๆ จัดการกับความเครียด ทำให้งานที่น่าเบื่อมีส่วนร่วมมากขึ้น และลดพฤติกรรมหุนหันพลันแล่น

ทำไมไม่ควรปล่อยให้อารมณ์ไม่ดีในโรงเรียน

เมื่อเด็กใช้ฟิดเจ็ตสปินเนอร์ในชั้นเรียนและพยายามหมุนมัน ของเล่นอาจหลุดออกจากมือ นักเรียน แล้วบินไปชนหน้านักเรียนหรือครูคนอื่น ทำให้มีคน เจ็บตัว.หลายโรงเรียนเริ่มแบนคนขี้ขลาด หลังบินข้ามห้องทำร้ายนักเรียนและครู