ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น สอนพวกเขาให้ clap หรือแตะพยางค์ก่อน เน้นแต่ละพยางค์แยกกัน พูดคำมากกว่าหนึ่งครั้ง! หลังจากเขียนพยางค์แรกแล้ว ฝึกนักเรียนให้พูดทั้งคำอีกครั้ง ปรบมืออีกครั้ง จากนั้นพูดพยางค์ที่ 2 แล้วยืดออกเพื่อฟังหน่วยเสียงทั้งหมด
สอนคำเดียวพยางค์ยังไง
เคล็ดลับการสอนกฎการแบ่งพยางค์ให้กับนักเรียน
- ดูคำ. วงกลมเสียงสระด้วยสีแดง
- ขีดเส้นใต้พยัญชนะระหว่างสระ (อย่ากังวลกับพยัญชนะอื่นๆ)
- กำหนดว่ากฎการแบ่งพยางค์ใด (VC/CV, V/CV, VC/V หรือ V/V) …
- ตัดหรือทำเครื่องหมายคำตามลำดับ
- อ่านคำศัพท์
ไม่มีพยางค์เปิดหรือ
พยางค์เปิดมีสระต่อท้ายพยางค์ ไม่มีอะไรมาหลังเสียงสระ ใน no my และ we มันถูกเรียกว่าพยางค์เปิด เพราะเสียงสระ "เปิด" - นั่นคือ ไม่มีอะไรมาหลังจากมันยกเว้นพื้นที่เปิด ในพยางค์เปิด สระจะออกเสียงยาว
พยางค์ 6 ประเภทคืออะไร
มีหกประเภทพยางค์ที่ทำให้สิ่งนี้เป็นไปได้: ปิด, เปิด, เงียบ e, สระคู่, ควบคุม r และพยางค์สุดท้ายที่เสถียร ทุกคำมีอย่างน้อยหนึ่งสระ คำที่มีอักษรเดี่ยว เช่น I และ a เป็นคำเฉพาะสระ
7 พยางค์คืออะไร
กำหนดเจ็ดประเภทพยางค์: ปิด, เปิด, r ควบคุม, มายากลขั้นสุดท้าย e, [-cle], ควบกล้ำและทีมสระ.
