ความแตกต่างคืออะไรและไม่ใช่?

2024 ผู้เขียน: Fiona Howard | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-10 06:43

ความแตกต่างทำให้เราเป็นปัจเจก ในห้องเรียนที่มีน้อยหรือ ไม่มีการสอนที่แตกต่างกัน ดูเหมือนว่านักเรียนจะมีความคล้ายคลึงกันเท่านั้นที่จะเป็นศูนย์กลาง ในห้องเรียนที่แตกต่าง ความคล้ายคลึงเป็นที่ยอมรับและสร้างขึ้น และความแตกต่างของนักเรียนกลายเป็นองค์ประกอบสำคัญในการสอนและการเรียนรู้เช่นกัน

คำสั่งใดที่ไม่ถือว่าเป็นคำสั่งที่แตกต่าง

5 ไม่ใช่ตัวอย่างการสอนที่แตกต่าง

มอบหมายให้นักเรียน 'ขั้นสูง' สอนนักเรียนที่ 'ดิ้นรน' ให้นักเรียน 'ขั้นสูง' ไม่มีการบ้าน จัดกลุ่มนักเรียนในชั้นเรียนต่างๆ ตามความสามารถของพวกเขา ให้นักเรียนที่เก่งออกจากชั้นเรียนก่อนเวลาหรือให้เวลาเล่นมากขึ้น

ความแตกต่างคืออะไร

มีปัญหาอะไรมั้ย? ปัญหาคือ ความแตกต่างนั้นเข้าใจยาก การขาดความเข้าใจนี้สะท้อนให้เห็นในการวิพากษ์วิจารณ์ที่อธิบายว่าเป็นการ “โง่เขลา” โดย “ขอให้นักเรียนคนละคนทำกิจกรรมที่แตกต่างกันในชั้นเรียนเดียวกัน”

ความแตกต่างสี่ประเภทคืออะไร

ตามที่ Tomlinson กล่าว ครูสามารถแยกความแตกต่างของการสอนได้สี่วิธี: 1) เนื้อหา 2) กระบวนการ 3) ผลิตภัณฑ์ และ 4) สภาพแวดล้อมการเรียนรู้

ความแตกต่างในการศึกษาคืออะไร แครอล แอน ทอมลินสัน

Tomlinson: ความแตกต่างคือ วิธีการสอนเพื่อช่วยให้ครูสอนเป็นรายบุคคลรวมถึงเนื้อหาในใจ ความแตกต่างหมายถึงการพยายามทำให้แน่ใจว่าการสอนและการเรียนรู้ทำงานอย่างเต็มรูปแบบ ของนักเรียนซึ่งน่าจะเป็นเป้าหมายของเราในฐานะครู