การได้มาซึ่งภาษาที่สองเป็นอย่างไร?

2024 ผู้เขียน: Fiona Howard | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-10 06:43

Stephen Krashen แบ่งกระบวนการได้มาซึ่งภาษาที่สองออกเป็น five stages: ก่อนการผลิต การผลิตในช่วงแรก การแสดงคำพูด ความคล่องแคล่วระดับกลาง และความคล่องแคล่วขั้นสูง … พวกเขายังสามารถจดจำส่วนต่างๆ ของภาษา แม้ว่าพวกเขาอาจทำผิดพลาดเมื่อใช้ก็ตาม

ภาษาที่สองได้มาอย่างไร

ทุกคนทุกวัยสามารถเรียนภาษาที่สองได้หลังจากที่ภาษาแรกถูกสร้างขึ้นแล้ว แต่ต้องใช้เวลาฝึกฝนอย่างมาก การเรียนรู้ภาษาที่สองมักเกิดขึ้น เมื่อเด็กที่พูดภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาอังกฤษไปโรงเรียนเป็นครั้งแรก.

บทบาทของการเรียนรู้ภาษาที่สองคืออะไร

Second Language Acquisition (SLA) หมายถึง การศึกษาวิธีที่นักเรียนเรียนรู้ภาษาที่สอง (L2) นอกเหนือจากภาษาแรกของพวกเขา (L1)… สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการเรียนรู้ภาษาที่สองคือการดูสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และตรวจสอบว่าปัจจัยด้านอายุมีผลกระทบหรือไม่

5 ขั้นตอนของการเรียนรู้ภาษาที่สองคืออะไร

ห้าขั้นตอนของการเรียนรู้ภาษาที่สอง

• เงียบ/เปิดกว้าง. ขั้นตอนนี้อาจใช้เวลาหลายชั่วโมงถึงหลายเดือน ขึ้นอยู่กับผู้เรียนแต่ละคน …
• เริ่มผลิต. …
• ปาฏิหาริย์. …
• ความคล่องแคล่วระดับกลาง …
• การพัฒนาภาษาอย่างต่อเนื่อง/ความคล่องแคล่วขั้นสูง

วิธีการสอนสำหรับการได้มาซึ่งภาษาที่สองมีอะไรบ้าง

ลักษณะสำคัญของวิธีการสอนภาษาที่สองแปดวิธี- ไวยากรณ์-การแปลโดยตรง เสียงพูด เสียงเงียบ คำแนะนำ การเรียนรู้ภาษาของชุมชน การตอบสนองทางกายภาพทั้งหมด และแนวทางการสื่อสาร -สรุปแล้ว